信貸利息,青年創業貸款利息怎麼算？－擺脫債務智囊

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個人信貸是現代社會中一種常見的借貸方式，它可以幫助個人實現夢想、改善生活品質。無論是購買房屋、車輛、教育費用，還是處理突發緊急事件，個人信貸都能在需要時提供便利和支持。

首先，個人信貸有助於實現人們的夢想。許多人夢想擁有自己的家園，但是房屋的高價格往往是購房的最大阻力。在這種情況下，個人信貸可以提供房屋貸款，使人們得以實現購房夢想。此外，有些人夢想擁有一輛豪華車輛或是開創自己的企業，個人信貸也可以成為他們實現這些夢想的工具。通過個人信貸，人們可以獲得所需的資金，從而使夢想成為現實。

其次，個人信貸有助於改善生活品質。不論是提供良好的教育機會，還是改善生活條件，個人信貸都能為人們提供及時的財務支持。在當代社會中，教育資源的不平等是一個普遍存在的問題。購買學習資源、參加學習活動對於一些家庭來說可能負擔不起。但通過個人信貸，父母可以為孩子提供更好的教育資源，從而改善他們的未來發展。此外，個人信貸還可以用於改善生活條件，例如改善住房環境、裝修房屋或購買必要的家居用品等。這些改善將使人們的生活更加便利和舒適。

最後，個人信貸還可以幫助人們應對突發緊急情況。生活中總會遇到一些意想不到的情況，例如醫療費用、家庭負擔、意外損壞等等。在這些情況下，個人信貸可以提供即時的財務援助，減輕人們的經濟壓力。它為人們提供了一個緊急應對的選擇，使他們能夠及時處理緊急情況，恢復正常的生活。

然而，我們應該謹慎使用個人信貸。在考慮申請個人信貸時，我們應該仔細計劃財務狀況，評估自己的還款能力。過度依賴個人信貸可能導致財務負擔過重，帶來更多的壓力和負擔。因此，合理使用個人信貸，確保還款計劃可持續並符合自己的財務情況，是非常重要的。

總體而言，個人信貸是現代社會中一種重要的金融服務，它可以幫助人們實現夢想、改善生活品質和應對緊急情況。然而，在使用個人信貸時需要謹慎，合理規劃財務狀況，避免陷入負債困境。只有以明智的方式使用個人信貸，我們才能充分享受到它帶來的好處，實現更好的生活。

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隨著生活壓力的增加，偶爾我們也會面臨一些突發狀況，需要迅速籌措一筆金錢。這時，小額信貸便成為了一個解決方案。小額信貸是一種快速而方便的借貸方式，可以協助我們應對意外及緊急情況，簡單而貼心。

當我們遭遇財務困難時，小額信貸是我們的好朋友。與傳統的貸款方式相比，小額信貸的申請程序更加迅速，所需的文件也相對減少。只需提供身份證明、收入證明和一些基本個人資料，我們就可以完成貸款申請，往往僅需極短的時間便可獲得批准。這顯示了小額信貸的高效性，有助於我們在金融緊急情況下快速解決問題。

此外，小額信貸也為需求範圍廣泛的人群提供了解決方案。無論是學生、上班族、自由職業者或者是退休人士，都可以根據自己的需要和財務狀況申請小額信貸。這樣的借貸方式擁有彈性，沒有太多限制，使得更多的人能夠在緊急情況下取得必要的財務支援。

此外，小額信貸的優勢還體現在其簡單和便利性上。申請小額信貸不需要提供抵押品，因此不會增加我們的負擔。此外，不需要提供任何具體的用途，我們可以根據需要自由使用借來的資金。這為我們的生活增添了更多的便利。

然而，我們在申請小額信貸時也應該謹慎行事。首先，我們應該對自己的財務狀況有清晰的了解，確保能夠按時還款。此外，由於小額信貸可能存在較高的利率，我們應注意合理使用借貸金額，避免過度借款。最後，我們應該選擇可信賴的金融機構，確保我們的個人信息安全及貸款的可靠性。

總結來說，小額信貸是一種解決緊急財務需求的理想選擇。它的快速申請程序、廣泛的適用性以及便利性都使其成為我們生活中重要而有用的金融工具。然而，在申請小額信貸時，我們應該保持謹慎，確保還款能夠按時進行，同時選擇可信賴的金融機構。掌握小額信貸的優勢和注意事項，我們可以更好地應對意外情況，更好地管理我們的財務。

新光信用貸款

三立新聞網

2024年5月31日上午7:05

記者陳佳鈴／雲林報導

雲林福智教育園區被老師控訴，每個月領薪三萬多，但一入帳又得回捐「轉供養」。（圖／翻攝學校官網）

新竹市長高虹安涉立委任內詐領助理費，檢方認定她向立院申報助理的加班費，等到薪資匯入後，再回繳給辦公室。高虹安現象竟然也出現在教育界！雲林福智教育園區被老師控訴，每個月領薪三萬多，但一入帳又得轉回給學校6千6，學校稱之「轉供養」，老師說實領的沒那麼多，但還是要依帳面金額報稅，等於活生生被剝了兩層皮。對此，福智學校也回應「有意願透過銀行帳戶定期捐款支持學校運作的老師或捐款人，須另外透過定期定額方式，有親簽文件表明意願進行捐款」，意指學校並無強迫及硬性規定，直言若老師「想停止也不會怎麼樣。」

福智團體遍及全球，以闡揚佛法及社會公益，在各地都累積高評價！未料任職福智高中一名老師投訴，在該校任職多年，每個月薪資三萬七千多，薪水一入帳卻馬上得轉匯回學校六千六百元，老師表示學校稱之為「轉供養」。該名老師無奈地說「111年因應全國公教人員調薪，學校也馬上告知『轉供養』也會調高」，該名投訴老師說，看到學校的公告，心裡頓時壓力倍增；平日累積的不滿爆發，霎時間多位老師在群組內抗議反彈，甚至還有另一名老師也被家人質疑「賺這麼少，為什麼還敢捐款？」。

從其中一名老師提供的存摺證明顯示，從108年每個月薪水入帳就轉回3千8；一直到109年八月，供養金直接跳上5千2百元，再到110年9月，薪水調整了一千，但供養金也從5千2調升到6千6百元。但老師實際收到的薪資條跟存摺入帳資料完全對不上。也有其他老師反映「公教調薪沒有真正讓老師調整到薪資，因為學校直接把調薪的金額，轉嫁到「轉供養金」，等於加薪的幅度又轉匯回給學校，十多年來所謂的加薪等同沒有加薪。

當公教人員調薪時老師也調薪，不過卻同時收到轉供養的金額也需上調，群組霎時間多位老師大吐苦水向校方表達不滿。（圖／當事人授權提供）

讓老師更不滿的是，部分薪水回捐後，每年卻得按「帳面收入」報稅，還有老師因此每年被國稅局核定要「補稅」上萬元「等於活剝兩層皮」，老師也直白的在群組內向校方表達「我的困難是沒有供養的歡喜心，明明我們都是領很少，根本算是低收入戶，學校是否可以讓我們老師決定想不想供養，否則每年被迫供養，已經聽到供養就翻白眼，變成一種困擾」、「學校請考量我們的困難。」

該名投訴老師說，曾向國稅局檢舉，但轉供養金學校有開捐款收據，因此也查無違法之處也難認定學校虛報，又轉向教育部長投訴也無下文，只好轉向媒體投訴。該名老師表示，轉供養的模式是並非老師真心情願，所謂的供養並非「硬性規定」而是應該尊重教師的意願與能力，也希望藉此揭露學校「一進一出兩種手法」讓社會各界公評。

投訴的老師也提出薪資一入帳就立刻回捐的存摺當證明，「轉供養」多年來讓許多老師備感壓力。（圖／當事人授權提供）

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校方開立給老師「轉供養」的收據。（圖／當事人授權提供）

對於老師的投訴，福智學校也回應「有意願透過銀行帳戶定期捐款支持學校運作的老師或捐款人，須另外透過定期定額方式，親簽文件表明意願進行捐款」，意指學校並無強迫及硬性規定，記者進一步詢問，是否會停止，校方則表示，隨時可以終止捐款，不捐也不會怎麼樣。校方說明，針對廣大社會大眾的捐款，學校法人會將捐款運用在學校辦學所需，例如：修繕、改善教學設施、購置教具教材等，讓學生能有更好的學習環境。

【福智學校財團法人聲明全文】

本校所有老師的聘用都是依照教師待遇應領本俸聘任；學校每月都是按照聘用的本俸金額支付並直接匯款到老師薪資帳戶。另外基本薪資包含應由個人負擔之健保費、私校退撫費、公保費、伙食費等費用，學校依法應先扣除前述各項個人負擔之費用後，再匯入其薪資帳戶。有意願透過銀行帳戶定期捐款支持學校運作的老師或捐款人，須另外透過定期定額方式，親簽文件表明意願進行捐款。捐款人可以隨時終止捐款，或更改金額。